La depressione è uno dei disturbi psichici più comuni e invalidanti, derivante spesso a seguito di una sensazione di perdita o di una perdita effettiva.
La perdita può essere legata all’affetto, come ad esempio l’amore non corrisposto, o al valore personale come ad esempio il fallimento inteso come assenza di valore.
Inoltre, la depressione può avere diversi livelli di intensità e durata che portano a rendere tale condizione come un continuum che va dalla Reazione depressiva alla Depressione clinica, anche in base alla percezione della persona di quanto il proprio scopo di vita sia irrinunciabile, insostituibile e irrecuperabile. Tale stato cognitivo determina sintomi più o meno intensi di irritabilità, tristezza, bassa speranza, pianto, ruminazione, ansia, scarso interesse (anedonia), insonnia o ipersonnia, inappetenza o iperfagia, …
Le problematiche legate alle condotte alimentari sono variegate (vedi anoressia, bulimia, binge eating,…); tuttavia, secondo la prospettiva transdiagnostica, presentano un unico nucleo psicopatologico: la valutazione del sé basata prevalentemente sul peso e sulla forma del proprio corpo, associata al tentativo di restringere l’acquisizione di cibo.
I disturbi d’ansia sono molto frequenti ad ogni fascia d’età e possono presentarsi in modalità differenti a seconda della specificità della minaccia o timore percepito.
Decidere di avvalersi della mediazione ha un grande valore, in quanto ciascuno dei due mediati, sicuramente con fatica e dolore, accetta di intraprendere, insieme all’altro, un percorso in cui rimettersi in discussione, ridare fiducia all’altro e ascoltarsi reciprocamente, in modo più autentico.
Il DOC è un disturbo caratterizzato da ossessioni ossia pensieri, preoccupazioni, immagini persistenti e vissuti come intrusivi e indesiderati in quanto in contrasto con i propri valori/rappresentazione della realtà e da compulsioni.
Valutazione psicodiagnostica e neuropsicologica, attraverso la somministrazione testistica e relazione clinica, legata al funzionamento cognitivo e ai disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) nell’infanzia e adolescenza, e potenziamento cognitivo.
Il Sostegno psicologico è uno strumento di relazione empatica basata su incontri individuali con lo psicologo dalla durata pari alla necessità espressa dall’utente, finalizzata ad alleviare un disagio in situazioni di vita specifiche.